Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông
Sư phạm ngữ văn
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Phương |
---|---|
Other Authors: | Dương, Tuyết Hạnh |
Format: | Final Year Project |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97209 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học
đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)
by: Vũ, Thị Ngọc
Published: (2020) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội (Chương trình Ngữ văn 11)
by: Nguyễn, Thị Hân
Published: (2020) -
Xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận của học sinh lớp 10 - trung học phổ thông
by: Trần, Thị Hoa, et al.
Published: (2017) -
Dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp
by: Nguyễn, Thị Nga
Published: (2020) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chương Este – Lipit (Hóa học 12) cho học sinh trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thị Hạnh
Published: (2020)