Dạy học lịch sử hướng đến các mục tiêu phát triển bền vững (Sustainable development goals) ở Trường THPT Chuyên ngữ
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về sử dụng ṿận dụng các phương pháp trong dạy học lịch sử hướng đến các mục tiêu phát triển bền vững vào trong quá trình dạy học lịch sử và thực tiễn sử dụng các phương pháp đó trong dạy học lịch sử ở trường THPT, đề tài tập trung vào việc vận dụng, lồng gh́ép các phần...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Final Year Project |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97283 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| Summary: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về sử dụng ṿận dụng các phương pháp trong dạy học lịch sử hướng đến các mục tiêu phát triển bền vững vào trong quá trình dạy học lịch sử và thực tiễn sử dụng các phương pháp đó trong dạy học lịch sử ở trường THPT, đề tài tập trung vào việc vận dụng, lồng gh́ép các phần mềm công ngḥệ, tiếp cận đa phương pháp, đa hình thức: thơ, kịch, vẽ, tranh luận… thông qua chủ đề “Văn h́óa nước ta từ thế kỷ X-XIX” trong dạy học lịch sử lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Qua đố, góp phần đổi mới phương pháp học tập, giúp học sinh nâng cao khả năng tiếp thu,nhận thức trong quá trình dạy học lịch sử ở trường THPT. |
|---|