Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần Hiđrocacbon Hóa học 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Ngọc Bích |
---|---|
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | other |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9730 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11
بواسطة: Tạ, Thị Thu Thảo
منشور في: (2016) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên Hóa - trường THPT Chuyên Thái Bình qua dạy học bài tập phần Hóa học đại cương.
بواسطة: Phạm, Quang Hiệu
منشور في: (2016) -
Sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương II phần Năm tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh
منشور في: (2017) -
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập chương Sự điện li ( Hóa học 11 - chương trình nâng cao )
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Long
منشور في: (2016) -
Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phương trình vô tỉ
بواسطة: Nguyễn, Thị Tươi
منشور في: (2016)