Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)

Sư phạm ngữ văn

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Vũ, Thị Ngọc
Other Authors:	Nguyễn, Thị Ban
Format:	Final Year Project
Language:	Vietnamese
Published:	2020
Subjects:	Năng lực liên tưởng Năng lực sáng tạo Ngữ văn > Dạy và học Ngữ văn > Lớp 11
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97336
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	Vietnamese

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-97336
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-973362020-11-12T07:46:40Z Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2) Vũ, Thị Ngọc Nguyễn, Thị Ban ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Năng lực liên tưởng Năng lực sáng tạo Ngữ văn -- Dạy và học Ngữ văn -- Lớp 11 Sư phạm ngữ văn Nghiên cứu và xác định cơ sở lí luận về năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ”. Nghiên cứu thực trạng về năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong việc học tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ”. Nghiên cứu thực trạng việc phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh qua việc dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ”. Đề xuất một số biện phát phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh qua việc dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ”. Thiết kế giáo án thực nghiệm và đánh giá khả năng ứng dụng của đề tài 2020-11-12T07:46:40Z 2020-11-12T07:46:40Z 2018 Final Year Project (FYP) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97336 vi 89 tr. application/pdf
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
continent	Asia
country	Vietnam Vietnam
content_provider	VNU Library and Information Center
collection	VNU Digital Repository
language	Vietnamese
topic	Năng lực liên tưởng Năng lực sáng tạo Ngữ văn -- Dạy và học Ngữ văn -- Lớp 11
spellingShingle	Năng lực liên tưởng Năng lực sáng tạo Ngữ văn -- Dạy và học Ngữ văn -- Lớp 11 Vũ, Thị Ngọc Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)
description	Sư phạm ngữ văn
author2	Nguyễn, Thị Ban
author_facet	Nguyễn, Thị Ban Vũ, Thị Ngọc
format	Final Year Project
author	Vũ, Thị Ngọc
author_sort	Vũ, Thị Ngọc
title	Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)
title_short	Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)
title_full	Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)
title_fullStr	Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)
title_full_unstemmed	Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)
title_sort	phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “đây thôn vĩ dạ” (ngữ văn 11, tập 2)
publishDate	2020
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97336
_version_	1683409373125148672

Phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh thông qua dạy học đọc hiểu tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” (Ngữ Văn 11, tập 2)

Similar Items