Dạy làm văn nghị luận về một hiện tượng đời sống theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 12
Sư phạm ngữ văn
Saved in:
Main Author: | Vũ, Thị Ngọc Huyền |
---|---|
Other Authors: | Phạm, Thị Thu Hiền |
Format: | Final Year Project |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97346 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp
by: Nguyễn, Thị Nga
Published: (2020) -
WEAKNESSES OF VSTEP-LIKE ARGUMENTATIVE ESSAYS BY SECOND-YEAR MAINSTREAM STUDENTS IN FELTE, ULIS, VNU
= ĐIỂM YẾU CỦA NHỮNG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN THEO ĐỊNH DẠNG VSTEP VIẾT BỞI SINH VIÊN NĂM HAI HỆ ĐÀO TẠO CHUẨN KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH
by: Lê, Diệu Linh
Published: (2020) -
Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Dương, Thị Hường
Published: (2017) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội (Chương trình Ngữ văn 11)
by: Nguyễn, Thị Hân
Published: (2020) -
Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lí cho học sinh trung học phổ thông
by: Phạm, Thị Hà
Published: (2016)