Một số vấn đề dạy môn nghe- nói Tiếng Việt

• Main Author: Phạm, Thùy Chi
• Other Authors: Việt Nam học và Tiếng Việt các hướng tiếp cận (Kỷ yếu hội thảo khoa học 2010)
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: Nhà xuất bản Khoa học Xã hội 2020
• Subjects: Môn nghe- nói Tiếng Việt; Kỹ năng nghe- nói cho sinh viên
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97368
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Với mong muốn góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy kỹ năng nghe- nói cho sinh viên, trong bài viết này chúng tôi đưa ra một số nguyên tắc trong việc dạy nghe- nói. Trên cơ sở các nguyên tắc này, chúng tôi đưa ra một số dạng bài tập thực hành cho hai kỹ năng với mong muốn những dạng bài tập này là một vài gợi ý đối với việc xây dựng hệ thống các bài tập rèn luyện kĩ năng nghe- nói cho sinh viên.