Tiếp cận trong nghiên cứu và giảng dạy xã hội học
Từ cách tiếp cận thiết chế , đó có thể là những vấn đề đặt ra ở tầm vĩ mô dưới góc độ tổ chức , trao quyền cho người lãnh đạo , xây dựng cơ chế hoạt động của một viện nghiên cứu khoa học , từ thực tế của hoạt động nghiên cứu để lựa chọn người đi đào tạo . Từ cách tiếp cận cơ cấu- chức năng , có thể...
Saved in:
主要作者: | Vũ, Tuấn Huy |
---|---|
其他作者: | Kỷ yếu Hội thảo nâng cao chất lượng đào tạo xã hội học |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
ĐHQGHN
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97756 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Vài suy nghĩ về thực hành nghề nghiệp của cán bộ giảng dạy xã hội học trẻ tuổi nghề
由: Trần, Thị Bích Liên
出版: (2020) -
Vài nét về tình hình giảng dạy và nghiên cứu xã hội học ở Trường Đại học An ninh nhân dân
由: Trần, Đức Châm
出版: (2020) -
Vài nét về đội ngũ cán bộ tham gia giảng dạy xã hội học hiện nay (Qua kết quả khảo sát các nhà xã hội học)
由: Phạm, Quyết
出版: (2020) -
Vấn đề đào tạo ngành xã hội học giữa một số trường quốc lập và dân lập: chương trình, giáo trình, đội ngũ
由: Mai, Thị Kim Thanh
出版: (2020) -
Vài suy nghĩ về đào tạo nghiên cứu xã hội học trong thời kỳ mới
由: Phạm, Xuân Hảo
出版: (2020)