Dạy tiếng Việt như là nội dung hay phương tiện?
Tiếng Việt nên được xem là phương tiện hay nội dung trong việc giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ. Câu hỏi được đặt ra cho những giáo viên, những người trực tiếp giảng dạy tiếng Việt, cho những tác giả các giáo trình tiếng Việt, cho những người thiết kế nội dung chương trình học, và cho những ng...
Saved in:
Main Author: | Đinh, Lư Giang |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
ĐHQGHN
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97808 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Dùng hình ảnh làm phương tiện dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
by: Nguyễn, Thị Hê
Published: (2020) -
Giới thiệu trật tự từ ghép song tiết Tiếng Việt cho người học tiếng Việt như một ngoại ngữ
by: Lê, Thị Cúc
Published: (2020) -
Nghiên cứu trong giảng dạy tiếng Việt thực hành
by: Nguyễn, Văn Phúc
Published: (2020) -
Ngữ nghĩa của sang, qua và một số vấn đề trong việc dạy tiếng
by: Phạm, Thị Liên
Published: (2020) -
Một số vấn đề liên quan đến việc dạy phát âm, từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt
by: Nguyễn, Thiện Nam
Published: (2020)