Nghiên cứu trong giảng dạy tiếng Việt thực hành
Nghiên cứu là một bộ phận trong nội dung hoạt động của giảng dạy ngôn ngữ. Bộ phận này cho phép các nhà dạy tiếng thực hiện những quan sát khoa học về bản chất của quá trình dạy và học. Đó là những suy nghĩ có hệ thống về các vấn đề có liên quan trực tiếp đến việc dạy và học ngôn ngữ. Một điều hơi l...
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Văn Phúc |
---|---|
其他作者: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
ĐHQGHN
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97904 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Kỹ năng đọc có tư duy (phê phán): nhận diện và các bước áp dụng trong việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Nguyễn, Thanh Mai
出版: (2020) -
Một số vấn đề liên quan đến việc dạy phát âm, từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt
由: Nguyễn, Thiện Nam
出版: (2020) -
Giới thiệu trật tự từ ghép song tiết Tiếng Việt cho người học tiếng Việt như một ngoại ngữ
由: Lê, Thị Cúc
出版: (2020) -
Ngữ nghĩa của sang, qua và một số vấn đề trong việc dạy tiếng
由: Phạm, Thị Liên
出版: (2020) -
Một số kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng Việt qua báo chí cho sinh viên Việt Nam học
由: Dương, Thị Thu Hương
出版: (2020)