Nghiên cứu trong giảng dạy tiếng Việt thực hành
Nghiên cứu là một bộ phận trong nội dung hoạt động của giảng dạy ngôn ngữ. Bộ phận này cho phép các nhà dạy tiếng thực hiện những quan sát khoa học về bản chất của quá trình dạy và học. Đó là những suy nghĩ có hệ thống về các vấn đề có liên quan trực tiếp đến việc dạy và học ngôn ngữ. Một điều hơi l...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Văn Phúc |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
ĐHQGHN
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97904 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Kỹ năng đọc có tư duy (phê phán): nhận diện và các bước áp dụng trong việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
by: Nguyễn, Thanh Mai
Published: (2020) -
Một số vấn đề liên quan đến việc dạy phát âm, từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt
by: Nguyễn, Thiện Nam
Published: (2020) -
Ngữ nghĩa của sang, qua và một số vấn đề trong việc dạy tiếng
by: Phạm, Thị Liên
Published: (2020) -
Giới thiệu trật tự từ ghép song tiết Tiếng Việt cho người học tiếng Việt như một ngoại ngữ
by: Lê, Thị Cúc
Published: (2020) -
Một số kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng Việt qua báo chí cho sinh viên Việt Nam học
by: Dương, Thị Thu Hương
Published: (2020)