Vấn đề giảng dạy Việt Nam học cho sinh viên người dân tộc thiểu số tại trường cao đẳng sư phạm Điện Biên
Sinh viên người dân tộc thiểu số là đối tượng đào tạo chính của trường cao đẳng sư phạm Điện Biên nói chung và ngành Việt Nam tại Điện Biên nói riêng. Để ngành Việt Nam học để trở thành một ngành học hấp dẫn tương xứng với vai trò và ý nghĩa của nó trong sự phát triển chung của tỉnh Điện Biên cần có...
Saved in:
Main Authors: | Nguyễn, Thị Thu Dung, Trần, Thanh Bắc |
---|---|
Other Authors: | Nghiên cứu, đào tạo Việt Nam học và tiếng Việt : Những vấn đề lý luận và thực tiễn : Kỷ yếu hội thảo khoa học |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98088 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành Việt Nam học trong trường Cao đẳng Sư phạm, tỉnh Điện Biên
by: Nguyễn, Thị Ngà
Published: (2020) -
Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh
by: Nguyễn, Thị Hạnh Ngọc
Published: (2017) -
Đánh giá tác động của chương trình cao đẳng sư phạm (CĐSP) mới đối với giảng viên CĐSP
by: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Published: (2017) -
Đánh giá tác động của chương trình cao đẳng sư phạm (CĐSP) mới đối với giảng viên CĐSP
by: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Published: (2017) -
Phát triển đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội
by: Lê, Thị Hồng Liên
Published: (2016)