Tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt
Khoá luận được thực hiện với mục đích phân tích làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng triết học giáo dục của Wilhelm Von Humboldt, từ đó đưa ra những giá trị và hạn chế của tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt nói chung và việc áp dụng chúng vào việc phát triển hệ thống g...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Final Year Project |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98192 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-98192 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-981922020-11-24T02:07:43Z Tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt Đinh, Thị Mỹ Linh Nguyễn, Vũ Hảo ĐHQGHN - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Wilhelm Von Humboldt Khoá luận được thực hiện với mục đích phân tích làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng triết học giáo dục của Wilhelm Von Humboldt, từ đó đưa ra những giá trị và hạn chế của tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt nói chung và việc áp dụng chúng vào việc phát triển hệ thống giáo dục đại học tại Việt Nam nói riêng. Triết học 2020-11-24T02:07:43Z 2020-11-24T02:07:43Z 2020 Final Year Project (FYP) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98192 vi 54 tr. application/pdf Đại học quốc gia Hà Nội |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| continent |
Asia |
| country |
Vietnam Vietnam |
| content_provider |
VNU Library and Information Center |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Wilhelm Von Humboldt |
| spellingShingle |
Wilhelm Von Humboldt Đinh, Thị Mỹ Linh Tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt |
| description |
Khoá luận được thực hiện với mục đích phân tích làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng triết học giáo dục của Wilhelm Von Humboldt, từ đó đưa ra những giá trị và hạn chế của tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt nói chung và việc áp dụng chúng vào việc phát triển hệ thống giáo dục đại học tại Việt Nam nói riêng. |
| author2 |
Nguyễn, Vũ Hảo |
| author_facet |
Nguyễn, Vũ Hảo Đinh, Thị Mỹ Linh |
| format |
Final Year Project |
| author |
Đinh, Thị Mỹ Linh |
| author_sort |
Đinh, Thị Mỹ Linh |
| title |
Tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt |
| title_short |
Tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt |
| title_full |
Tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt |
| title_fullStr |
Tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt |
| title_full_unstemmed |
Tư tưởng triết học giáo dục đại học của Wilhelm Von Humboldt |
| title_sort |
tư tưởng triết học giáo dục đại học của wilhelm von humboldt |
| publisher |
Đại học quốc gia Hà Nội |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98192 |
| _version_ |
1684667351759323136 |