Thực trạng biểu hiện khó khăn tâm lý của học viên các trường sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam
Bài viết là kết quả nghiên cứu trên 378 học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội, 111 giảng viên và 129 cán bộ quản lý học viên tại các trường sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam. Các phương pháp sử dụng chủ yếu là quan sát, điều tra bằng bảng hỏi phỏng vấn sâu kết hợp phân tích số liệu bằng phần mềm SP...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Bùi, Minh Đức, Nguyễn, Đạt Đạm |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu hội thảo quốc tế về sức khỏe tâm thần trẻ em Việt Nam lần thứ V: hiểu biết về sức khỏe tâm thần ở trường học và cộng đồng, 2019 |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98223 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Giáo trình tâm lý học quản lý
بواسطة: Nguyễn, Đình Xuân, وآخرون
منشور في: (2017) -
Học viện, nhà trường quân đội biệt phái giảng viên sĩ quan cho các cơ sở giáo dục đại học: tính hiệu quả của mô hình, cần nhân rộng trong phạm vi cả nước
بواسطة: Nguyễn, Đức Đăng
منشور في: (2016) -
Đạo đức trong mối quan hệ trợ giúp tâm lý
بواسطة: Vũ, Thị Nga
منشور في: (2017) -
Khó khăn tâm lý trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa Giáo dục - Học viện Quản lý Giáo dục
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
منشور في: (2020) -
Thực trạng khó khăn học tập của học sinh Việt Nam
بواسطة: Nguyễn, Thị Nhân Ái, وآخرون
منشور في: (2020)