Xây dựng video tình huống giáo dục ứng phó với bắt nạt trực tuyến cho học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội
Bắt nạt trực tuyến là vấn đề ở nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam, gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với trẻ em và thanh thiếu niên. Nghiên cứu này xem xét thực trạng ứng phó với bắt nạt trực tuyến của học sinh, từ đó đề xuất xây dựng các video hướng dẫn học sinh ứng phó với tình...
Saved in:
主要作者: | Trần, Văn Công |
---|---|
其他作者: | Kỷ yếu hội thảo quốc tế về sức khỏe tâm thần trẻ em Việt Nam lần thứ V: hiểu biết về sức khỏe tâm thần ở trường học và cộng đồng, 2019 |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98572 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Chiến lược ứng phó của học sinh với bắt nạt trực tuyến
由: Trần, Văn Công, et al.
出版: (2016) -
Mối liên hệ giữa các vấn đề sức khỏe tâm thần và bắt nạt trực tuyến ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Đà Nẵng : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên ( Mã số: Thí điểm)
由: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
出版: (2019) -
Tìm hiểu hiện tượng bị bắt nạt ở học sinh phổ thông : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
由: Nguyễn, Thị Nga
出版: (2017) -
Thực trạng bắt nạt ở học sinh Việt Nam
由: Trần, Văn Công
出版: (2019) -
Hành vi bắt nạt của học sinh trung học cơ sở và phong cách giáo dục của cha mẹ
由: Lê, Thanh Hà
出版: (2020)