Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE)

Trước tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và sự bùng nổ thông tin trong nền kinh tế tri thức, chuyển đổi số tại các thư viện truyền thống ở các trường Đại học đang là xu hướng tất yếu nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và nghiên cứu khoa học của bạn đọc. Thư viện Tạ Quang Bửu (TQB) của Trường...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nguyễn, Thị Hương Giang, Nguyễn, Thị Thanh Tú, Lê, Huy Cường, Nguyễn, Thị Thanh Hòa, Nguyễn, Thị Thu Thủy, Mạc, Thị Bích Châm
Other Authors: Phát triển mô hình trung tâm tri thức số cho các thư viện Việt Nam
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: H. : ĐHQGHN 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98612
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-98612
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-986122020-12-04T03:58:22Z Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE) Nguyễn, Thị Hương Giang Nguyễn, Thị Thanh Tú Lê, Huy Cường Nguyễn, Thị Thanh Hòa Nguyễn, Thị Thu Thủy Mạc, Thị Bích Châm Phát triển mô hình trung tâm tri thức số cho các thư viện Việt Nam Thư viện số Thư viện Tạ Quang Bửu Chuyển đổi số Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Trước tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và sự bùng nổ thông tin trong nền kinh tế tri thức, chuyển đổi số tại các thư viện truyền thống ở các trường Đại học đang là xu hướng tất yếu nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và nghiên cứu khoa học của bạn đọc. Thư viện Tạ Quang Bửu (TQB) của Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội cũng đã và đang thực hiện các thay đổi tích cực, thích ứng với nhiệm vụ chuyển đổi số trong giai đoạn hiện nay. Trong khuôn khổ của bài viết, nhóm nghiên cứu xin được đề xuất một mô hình Thư viện số trong giáo dục cho xu hướng chuyển đổi của Thư viện TQB; xuất phát từ các đặc trưng trong chức năng của một Thư viện số trong giáo dục, nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát thực trạng của các dịch vụ hiện tại, đánh giá nhu cầu và xu thế sử dụng các chức năng của thư viện số trong giáo dục khi triển khai ở Thư viện TQB dựa trên khảo sát ngẫu nhiên 297 sinh viên đang học tập tại trường năm học 2019-2020. 2020-12-04T03:58:21Z 2020-12-04T03:58:21Z 2020 Conference Paper Nguyễn, T. H. G., et al. (2020). Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE). Phát triển mô hình trung tâm tri thức số cho các thư viện Việt Nam. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98612 vi tr. 517-539 application/pdf H. : ĐHQGHN
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Thư viện số
Thư viện Tạ Quang Bửu
Chuyển đổi số
Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
spellingShingle Thư viện số
Thư viện Tạ Quang Bửu
Chuyển đổi số
Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
Nguyễn, Thị Hương Giang
Nguyễn, Thị Thanh Tú
Lê, Huy Cường
Nguyễn, Thị Thanh Hòa
Nguyễn, Thị Thu Thủy
Mạc, Thị Bích Châm
Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE)
description Trước tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và sự bùng nổ thông tin trong nền kinh tế tri thức, chuyển đổi số tại các thư viện truyền thống ở các trường Đại học đang là xu hướng tất yếu nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và nghiên cứu khoa học của bạn đọc. Thư viện Tạ Quang Bửu (TQB) của Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội cũng đã và đang thực hiện các thay đổi tích cực, thích ứng với nhiệm vụ chuyển đổi số trong giai đoạn hiện nay. Trong khuôn khổ của bài viết, nhóm nghiên cứu xin được đề xuất một mô hình Thư viện số trong giáo dục cho xu hướng chuyển đổi của Thư viện TQB; xuất phát từ các đặc trưng trong chức năng của một Thư viện số trong giáo dục, nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát thực trạng của các dịch vụ hiện tại, đánh giá nhu cầu và xu thế sử dụng các chức năng của thư viện số trong giáo dục khi triển khai ở Thư viện TQB dựa trên khảo sát ngẫu nhiên 297 sinh viên đang học tập tại trường năm học 2019-2020.
author2 Phát triển mô hình trung tâm tri thức số cho các thư viện Việt Nam
author_facet Phát triển mô hình trung tâm tri thức số cho các thư viện Việt Nam
Nguyễn, Thị Hương Giang
Nguyễn, Thị Thanh Tú
Lê, Huy Cường
Nguyễn, Thị Thanh Hòa
Nguyễn, Thị Thu Thủy
Mạc, Thị Bích Châm
format Conference or Workshop Item
author Nguyễn, Thị Hương Giang
Nguyễn, Thị Thanh Tú
Lê, Huy Cường
Nguyễn, Thị Thanh Hòa
Nguyễn, Thị Thu Thủy
Mạc, Thị Bích Châm
author_sort Nguyễn, Thị Hương Giang
title Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE)
title_short Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE)
title_full Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE)
title_fullStr Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE)
title_full_unstemmed Nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện Tạ Quang Bửu - trường Đại học Bách khoa Hà Nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (DLE)
title_sort nhu cầu chuyển đổi số tại thư viện tạ quang bửu - trường đại học bách khoa hà nội theo mô hình thư viện số trong giáo dục (dle)
publisher H. : ĐHQGHN
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98612
_version_ 1688757888354353152