日本語のスピーチレベル －日本人学生と 留学生による 会話の考察－= Các cấp độ lịch sự trong giao tiếp tiếng Nhật – Khảo sát hội thoại giữa sinh viên người Nhật và du học sinh
論文の内容 序論において研究テーマの選択理由、 研究の目的、 先行研究及び本稿の構成に ついて述べる 。 第一章では、スピーチレベルの定義、先行研究で用いられた分類し方を紹介し、 また、終助詞とスピーチレベルの研究やスピーチレベルの管理も論じる。 第二章では、発話機能の定義を取り上げ、発話機能論の主な説、日本語の会話 分析における発話機能を述べる。 第三章では、日本人学生と留学生の会話を考察し発話状況を把握してから、終 助詞とスピーチレベルの関係、各発話機能におけるスピーチレベルを分析する。 結論では本研究のまとめ、今後の課題を提出する。...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Final Year Project |
| Language: | Japanese |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98957 |
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| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Japanese |
| Summary: | 論文の内容
序論において研究テーマの選択理由、 研究の目的、 先行研究及び本稿の構成に
ついて述べる 。
第一章では、スピーチレベルの定義、先行研究で用いられた分類し方を紹介し、
また、終助詞とスピーチレベルの研究やスピーチレベルの管理も論じる。
第二章では、発話機能の定義を取り上げ、発話機能論の主な説、日本語の会話
分析における発話機能を述べる。
第三章では、日本人学生と留学生の会話を考察し発話状況を把握してから、終
助詞とスピーチレベルの関係、各発話機能におけるスピーチレベルを分析する。
結論では本研究のまとめ、今後の課題を提出する。 |
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