日本語のスピーチレベル －日本人学生と 留学生による 会話の考察－= Các cấp độ lịch sự trong giao tiếp tiếng Nhật – Khảo sát hội thoại giữa sinh viên người Nhật và du học sinh

• Main Author: Quách, Yến Nhi
• Other Authors: Đào, Thị Nga My
• Format: Final Year Project
• Language: Japanese
• Published: 2020
• Subjects: Tiếng Nhật; Kỹ năng giao tiếp
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98957
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

論文の内容 序論において研究テーマの選択理由、 研究の目的、 先行研究及び本稿の構成に ついて述べる 。 第一章では、スピーチレベルの定義、先行研究で用いられた分類し方を紹介し、 また、終助詞とスピーチレベルの研究やスピーチレベルの管理も論じる。 第二章では、発話機能の定義を取り上げ、発話機能論の主な説、日本語の会話 分析における発話機能を述べる。 第三章では、日本人学生と留学生の会話を考察し発話状況を把握してから、終 助詞とスピーチレベルの関係、各発話機能におけるスピーチレベルを分析する。 結論では本研究のまとめ、今後の課題を提出する。