ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = Tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “Yo” trong tiếng Nhật của sinh viên Việt Nam (Tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và Tiếng Việt)

終助詞「よ」は日常会話で頻繁に使われており,文全体の解釈に及ぼす影響が大きい(中川・小野 1996)。日本語教育では,「よ」は「ね」とともに早期から習得すべきものとして扱われており(山田2008),中国人,韓国人学習者における「よ」の習得と運用に関する問題や,その誤用の要因も多数指摘されている(ナラノーン1998,山田2008,高2011)。しかし,ベトナム人学習者の「よ」の習得に関しては,まだ明らかにされていないところが多々ある。そこで本研究では,まず日越対照分析および教科書分析を行い,そこで得られた結果と,ベトナム人学習者の終助詞「よ」の習得状況の調査結果から考察を行う。結果として、本研究...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kim, Thị Lan Anh
Other Authors: Hoàng, Thị Mai Hồng
Format: Final Year Project
Language:Japanese
Published: Đại học Quốc gia Hà Nội 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99082
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Japanese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-99082
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-990822020-12-17T03:53:28Z ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = Tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “Yo” trong tiếng Nhật của sinh viên Việt Nam (Tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và Tiếng Việt) Kim, Thị Lan Anh Hoàng, Thị Mai Hồng Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN Ngôn ngữ học Tiếng Nhật 終助詞「よ」は日常会話で頻繁に使われており,文全体の解釈に及ぼす影響が大きい(中川・小野 1996)。日本語教育では,「よ」は「ね」とともに早期から習得すべきものとして扱われており(山田2008),中国人,韓国人学習者における「よ」の習得と運用に関する問題や,その誤用の要因も多数指摘されている(ナラノーン1998,山田2008,高2011)。しかし,ベトナム人学習者の「よ」の習得に関しては,まだ明らかにされていないところが多々ある。そこで本研究では,まず日越対照分析および教科書分析を行い,そこで得られた結果と,ベトナム人学習者の終助詞「よ」の習得状況の調査結果から考察を行う。結果として、本研究では,ベトナム人の学習者における終助詞「よ」の習得問題と教科書、母語の影響にある要因を明らかにすることができた。また,終助詞「よ」に関する学習者の明示的知識と暗示的知識の違いの一部を明らかにした。 2020-12-16T02:08:43Z 2020-12-16T02:08:43Z 2014 Final Year Project (FYP) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99082 ja 72 tr. application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Japanese
topic Ngôn ngữ học
Tiếng Nhật
spellingShingle Ngôn ngữ học
Tiếng Nhật
Kim, Thị Lan Anh
ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = Tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “Yo” trong tiếng Nhật của sinh viên Việt Nam (Tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và Tiếng Việt)
description 終助詞「よ」は日常会話で頻繁に使われており,文全体の解釈に及ぼす影響が大きい(中川・小野 1996)。日本語教育では,「よ」は「ね」とともに早期から習得すべきものとして扱われており(山田2008),中国人,韓国人学習者における「よ」の習得と運用に関する問題や,その誤用の要因も多数指摘されている(ナラノーン1998,山田2008,高2011)。しかし,ベトナム人学習者の「よ」の習得に関しては,まだ明らかにされていないところが多々ある。そこで本研究では,まず日越対照分析および教科書分析を行い,そこで得られた結果と,ベトナム人学習者の終助詞「よ」の習得状況の調査結果から考察を行う。結果として、本研究では,ベトナム人の学習者における終助詞「よ」の習得問題と教科書、母語の影響にある要因を明らかにすることができた。また,終助詞「よ」に関する学習者の明示的知識と暗示的知識の違いの一部を明らかにした。
author2 Hoàng, Thị Mai Hồng
author_facet Hoàng, Thị Mai Hồng
Kim, Thị Lan Anh
format Final Year Project
author Kim, Thị Lan Anh
author_sort Kim, Thị Lan Anh
title ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = Tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “Yo” trong tiếng Nhật của sinh viên Việt Nam (Tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và Tiếng Việt)
title_short ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = Tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “Yo” trong tiếng Nhật của sinh viên Việt Nam (Tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và Tiếng Việt)
title_full ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = Tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “Yo” trong tiếng Nhật của sinh viên Việt Nam (Tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và Tiếng Việt)
title_fullStr ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = Tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “Yo” trong tiếng Nhật của sinh viên Việt Nam (Tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và Tiếng Việt)
title_full_unstemmed ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = Tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “Yo” trong tiếng Nhật của sinh viên Việt Nam (Tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và Tiếng Việt)
title_sort ベトナム人日本語学習者における終助詞「よ」の習得状況―教科書と母語の影響を中心に― = tình trạng học và vận dụng trợ từ cuối câu “yo” trong tiếng nhật của sinh viên việt nam (tập trung xem xét ảnh hưởng của sách giáo khoa và tiếng việt)
publisher Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99082
_version_ 1688757860791484416