Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi trung học cơ sở thông qua bài tập về hệ phương trình
Tổng quan cơ sở lý luận về tư duy, tư duy sáng tạo và dạy học theo hướng bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh. Hệ thống các kiến thức về hệ phương trình trong chương trình toán cơ bản và nâng cao trung học cơ sở, từ đó xây dựng các bài tập theo chuyên đề nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh...
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Thị Thúy |
---|---|
其他作者: | Phạm, Văn Quốc |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99349 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải toán về hệ phương trình : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
由: Đăng, Thị Thủy
出版: (2019) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học chương “Khối đa diện và thể tích của chúng” lớp 12 trung học phổ thông
由: Trần, Kim Oanh
出版: (2020) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
由: Nguyễn,Thị Thư
出版: (2020) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề tứ giác
由: Phạm, Hương Giang
出版: (2020) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong giải bài toán hình học lớp 7
由: Hoàng, Thị Nguyệt Hà
出版: (2020)