Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở

Làm rõ thêm vai trò của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay. Trình bày nội dung dạy học phân số theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Xây dựng được hệ thống bài tập, giáo án về phân số theo hướng ph...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Thị Hiệp
Other Authors: Lê, Đình Định
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99360
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-99360
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-993602021-01-13T07:08:57Z Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở Trần, Thị Hiệp Lê, Đình Định ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Toán học -- Dạy và học Phân số Giáo dục trung học 510.71 Làm rõ thêm vai trò của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay. Trình bày nội dung dạy học phân số theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Xây dựng được hệ thống bài tập, giáo án về phân số theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Nâng cao khả năng giải quyết vấn đề trong các bài toán cho học sinh. Góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học phân số trong nhà trường phổ thông. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học 2020-12-21T07:32:50Z 2020-12-21T07:32:50Z 2020 Thesis 05050003974 Trần, T. H. (2020). Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 814.01.11 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99360 TR-H vi 109 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Toán học -- Dạy và học
Phân số
Giáo dục trung học
510.71
spellingShingle Toán học -- Dạy và học
Phân số
Giáo dục trung học
510.71
Trần, Thị Hiệp
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở
description Làm rõ thêm vai trò của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay. Trình bày nội dung dạy học phân số theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Xây dựng được hệ thống bài tập, giáo án về phân số theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Nâng cao khả năng giải quyết vấn đề trong các bài toán cho học sinh. Góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học phân số trong nhà trường phổ thông.
author2 Lê, Đình Định
author_facet Lê, Đình Định
Trần, Thị Hiệp
format Theses and Dissertations
author Trần, Thị Hiệp
author_sort Trần, Thị Hiệp
title Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở
title_short Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở
title_full Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở
title_fullStr Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở
title_full_unstemmed Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở
title_sort phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99360
_version_ 1690729503103385600