Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở
Làm rõ thêm vai trò của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay. Trình bày nội dung dạy học phân số theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Xây dựng được hệ thống bài tập, giáo án về phân số theo hướng ph...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99360 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-99360 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-993602021-01-13T07:08:57Z Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở Trần, Thị Hiệp Lê, Đình Định ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Toán học -- Dạy và học Phân số Giáo dục trung học 510.71 Làm rõ thêm vai trò của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay. Trình bày nội dung dạy học phân số theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Xây dựng được hệ thống bài tập, giáo án về phân số theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Nâng cao khả năng giải quyết vấn đề trong các bài toán cho học sinh. Góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học phân số trong nhà trường phổ thông. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học 2020-12-21T07:32:50Z 2020-12-21T07:32:50Z 2020 Thesis 05050003974 Trần, T. H. (2020). Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 814.01.11 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99360 TR-H vi 109 tr. application/pdf |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
continent |
Asia |
country |
Vietnam Vietnam |
content_provider |
VNU Library and Information Center |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
Vietnamese |
topic |
Toán học -- Dạy và học Phân số Giáo dục trung học 510.71 |
spellingShingle |
Toán học -- Dạy và học Phân số Giáo dục trung học 510.71 Trần, Thị Hiệp Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở |
description |
Làm rõ thêm vai trò của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay. Trình bày nội dung dạy học phân số theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Xây dựng được hệ thống bài tập, giáo án về phân số theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Nâng cao khả năng giải quyết vấn đề trong các bài toán cho học sinh. Góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học phân số trong nhà trường phổ thông. |
author2 |
Lê, Đình Định |
author_facet |
Lê, Đình Định Trần, Thị Hiệp |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Trần, Thị Hiệp |
author_sort |
Trần, Thị Hiệp |
title |
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở |
title_short |
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở |
title_full |
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở |
title_fullStr |
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở |
title_full_unstemmed |
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở |
title_sort |
phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở |
publishDate |
2020 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99360 |
_version_ |
1690729503103385600 |