Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh trung học cơ sở

• المؤلف الرئيسي: Trần, Thị Hiệp
• مؤلفون آخرون: Lê, Đình Định
• التنسيق: Theses and Dissertations
• اللغة: Vietnamese
• منشور في: 2020
• الموضوعات: Toán học > Dạy và học; Phân số; Giáo dục trung học; 510.71
• الوصول للمادة أونلاين: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99360
• المؤسسة: Vietnam National University, Hanoi

Làm rõ thêm vai trò của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay. Trình bày nội dung dạy học phân số theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Xây dựng được hệ thống bài tập, giáo án về phân số theo hướng ph...