"Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Tổ hợp – Xác suất lớp 11 trung học phổ thông’’
Nghiên cứu lý luận về phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán. Khảo sát thực trạng dạy học chương Tổ hợp – Xác suất lớp 11 bằng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề từ một số giáo viên Toán THPT. Đề xuất phương pháp dạy học một số tình huống điển hình trong chương Tổ...
Saved in:
主要作者: | Trung, Thị Thảo |
---|---|
其他作者: | Bui, Văn Nghị |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99454 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Dạy học nội dung tổ hợp xác suất theo hướng phát triển năng lực Toán học cho học sinh trung học phổ thông
由: Ngô, Thị Ban
出版: (2020) -
Dạy học chủ đề "Tổ hợp - Xác suất" lớp 11 theo hướng khám phá Toán
由: Đoàn, Thị Hiệp
出版: (2016) -
Mở đầu về lý thuyết xác suất và các ứng dụng : giáo trình dùng cho các trường Đại học và Cao đẳng
由: Đặng Hùng Thắng
出版: (2018) -
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Bùi, Văn Tài
出版: (2017) -
Ứng dụng phần mềm R trong dạy học xác suất, thống kê ở trường Trung học phổ thông
由: Vũ, Thị Lan Anh
出版: (2020)