Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện

Tổng quan cơ sở lý luận về tư duy, tư duy phản biện và dạy học phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Đề xuất một số biện pháp dạy học chủ đề Đường tròn lớp 9 nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Mỗi biện pháp đều nêu rõ mục đích, cơ sở khoa học và cách thức thực hiện....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Other Authors: Nguyễn, Thành Văn
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99791
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-99791
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-997912021-01-15T02:23:57Z Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện Nguyễn, Thị Thùy Trang Nguyễn, Thành Văn ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Sư phạm Toán; Giảng dạy; Hình học; Lớp 9 510.71 Tổng quan cơ sở lý luận về tư duy, tư duy phản biện và dạy học phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Đề xuất một số biện pháp dạy học chủ đề Đường tròn lớp 9 nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Mỗi biện pháp đều nêu rõ mục đích, cơ sở khoa học và cách thức thực hiện. Sư phạm Toán 2020-12-23T08:07:29Z 2020-12-23T08:07:29Z 2020 Thesis 05050004001 Nguyễn, T. T. T. (2020). Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 814.01.11 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99791 NG-T vi 80 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Sư phạm Toán; Giảng dạy; Hình học; Lớp 9
510.71
spellingShingle Sư phạm Toán; Giảng dạy; Hình học; Lớp 9
510.71
Nguyễn, Thị Thùy Trang
Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
description Tổng quan cơ sở lý luận về tư duy, tư duy phản biện và dạy học phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Đề xuất một số biện pháp dạy học chủ đề Đường tròn lớp 9 nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Mỗi biện pháp đều nêu rõ mục đích, cơ sở khoa học và cách thức thực hiện.
author2 Nguyễn, Thành Văn
author_facet Nguyễn, Thành Văn
Nguyễn, Thị Thùy Trang
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Thị Thùy Trang
author_sort Nguyễn, Thị Thùy Trang
title Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
title_short Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
title_full Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
title_fullStr Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
title_full_unstemmed Dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
title_sort dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99791
_version_ 1690729390952939520