BENEFITS AND CHALLENGES WHILE DOING THE READING LOG AS PERCEIVED BY FIRST-YEAR STUDENTS AND THEIR TEACHERS: A STUDY IN THE FAST TRACK DIVISION, FELTE, ULIS = LỢI ÍCH VÀ KHÓ KHĂN KHI THỰC HIỆN READING LOG TỪ QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT VÀ GIÁO VIÊN: NGHIÊN CỨU VỀ HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

• المؤلف الرئيسي: Lương, Quỳnh Trang
• مؤلفون آخرون: Nguyễn, Diệu Linh
• التنسيق: Final Year Project
• اللغة: English
• منشور في: 2020
• الموضوعات: Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng nói; Hệ chất lượng cao
• الوصول للمادة أونلاين: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99907
• المؤسسة: Vietnam National University, Hanoi

Extensive reading has been an issue of great concern among researchers, educators and reading specialists for decades as it proposes a novel approach to teaching the reading skill. In this study, the researcher aimed at (1) investigating the students and teachers’ perceptions of the benefits of doin...