Social Theories and Service-Learning: Towards Building an Integrated Service-Learning Sociological Framework

This theoretical paper anchors service-learning (S-L) in three broad sociological theories. From there; discussions on the actual implementation of S-L based on these theories are explained to build an integrated S-L sociological framework. Four S-L modalities of community engagement are identified—...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Abenir, Mark Anthony D., Ma, Carol Hok Ka
التنسيق: text
منشور في: Archīum Ateneo 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://archium.ateneo.edu/dev-stud-faculty-pubs/68
https://discovery.indstate.edu/jcehe/index.php/joce/article/view/612
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!