‘Here’s Me Being Humble’: The Strangeness of Modeling Intellectual Humility
There’s something paradoxical with a person saying ‘I am humble’; it doesn’t seem so humble to self-attribute humility in general, and intellectual humility in particular. In light of the recent interest in educating for intellectual virtues, this paradox has interesting implications to educating fo...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Clemente, Noel L |
---|---|
التنسيق: | text |
منشور في: |
Archīum Ateneo
2023
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://archium.ateneo.edu/philo-faculty-pubs/91 https://doi.org/10.1080/02691728.2022.2161859 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pedagogical Virtues: An Account of the Intellectual Virtues of a Teacher
بواسطة: Clemente, Noel L
منشور في: (2022) -
Intellectual humility without limits: Magnanimous humility, disagreement and the epistemology of resistance
بواسطة: YIP, Brandon
منشور في: (2024) -
Educating Against Intellectual Vices
بواسطة: Clemente, Noel L.
منشور في: (2024) -
A virtue theoretic ethics of intellectual agency
بواسطة: RYAN, Shane
منشور في: (2022) -
Wisdom, not veritism
بواسطة: RYAN, Shane
منشور في: (2021)