Pre‐conceptions of Newton’s Laws of Motion of Students in Introductory Physics

The Force and Motion Conceptual Evaluation (FMCE) developed by R.K. Thornton and D. R. Sokoloff was utilized to evaluate the conceptual understanding of Newton’s Laws of Motion. The test was administered to 100 freshman university students enrolled in introductory physics courses. The aim is to find...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Maquiling, Joel T, Culaba, Ivan B, Macabebe, Erees Queen B
التنسيق: text
منشور في: Archīum Ateneo 2010
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://archium.ateneo.edu/physics-faculty-pubs/57
https://aip.scitation.org/doi/10.1063/1.3479843
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!