从女性视角重审新加坡中华古典文学教育 ：以新加坡南洋女子中学为个案研究 = The female perspective in classical Chinese literature education : a case study on Nanyang Girls' High School

• Main Author: 王振湧 Ong, Bennett Zhen Yong
• Other Authors: Qu Jingyi
• Format: Final Year Project
• Language: Chinese
• Published: Nanyang Technological University 2022
• Subjects: Humanities::Literature::Chinese; Humanities::General::Education
• Online Access: https://hdl.handle.net/10356/155693
• Institution: Nanyang Technological University

中学华文文学课程在新加坡被视为“冷门课程”。在一百余所中学学府里，仅有十二所开办了华文文学课程，其中包括南洋女子中学。作为新加坡唯一一所开办语文特选课程的全女子特选学校，南洋女子中学的古典文学育有很强的潜力和发展的空间，有潜能成为我国华文文学课程发展的指南针。 本文以南洋女子中学的学生为主要考察对象，分析我国女中学生在学习中华古典文学时所遇到的挑战，并结合新加坡教育部的课程标准，及南洋女子中学和圣尼格拉女校资深华文文学教师的经验与见解，剖析“女性视角”下的教材和学习概念在古典文学教育中，能够如何给予学生们学习上的帮助。在此个案研究的基础上，笔者将以小见大，对新加坡当下的古典文学教育和课程设置...