殖民主义对新加坡的影响：以新加坡独立后的教育体制为例 = The impact of colonialism in Singapore: s Study of Singapore's education system in the period of post-independence

• Main Author: 邱琦颖 Khoo, Nichole Qi Ying
• Other Authors: Cui Feng
• Format: Final Year Project
• Language: Chinese
• Published: Nanyang Technological University 2023
• Subjects: Humanities::Language::Chinese
• Online Access: https://hdl.handle.net/10356/165099
• Institution: Nanyang Technological University

自独立以来，新加坡以各种方式建立属于自己的独立国家的形象，并在过程中尝试减少或消除“英国殖民地时期”的影响。此类举措包括废除多数和英国有关的事物，如方言学校和以新加坡殖民时期历史为中心的课程。但过了50年，新加坡在某些社会文化层面上残留着殖民主义的影响。这个问题在近代成了学者研究的话题之一。 本文将通过新加坡教育体制的社会政治和历史课程为个案研究，结合米歇尔·福柯的权力话语理论、雅克·德里达的解构主义，及路易·阿尔都塞的意识形态国家机器概念，分析殖民主义在新加坡教育体制上留下痕迹，由此来了解殖民主义对新加坡的影响。 关键词：殖民主义、后殖民主义、教育体制、社会政治 Since ind...