Investigation of virtual & augmented reality classroom learning environments in university STEM education

This study investigates the use of virtual and augmented reality (VAR) in higher education on students’ self-efficacy in science and engineering, and academic performance. An innovative VAR classroom is set up as an immersive and interactive learning environment at Nanyang Technological University f...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Lee, T., Wen, Yun, Chan, M. Y., Azam, Abu Bakr, Looi, Chee Kit, Siti Faatihah Binte Mohd Taib, Ooi, Ching Hui, Huang, Lihui, Xie, Yuan, Cai, Yiyu
مؤلفون آخرون: School of Mechanical and Aerospace Engineering
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/10356/170133
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Nanyang Technological University
اللغة: English