Development of adaptive experiential learning via interactive contemporary education with extended reality (B)

With Ministry of Education (MOE) constant effort made for the further incorporation of technology into Singaporean’s learning. Dyslexia Association of Singapore (DAS) has started to tap on technological solution to make dyslexic students’ learning experience more interactive. DAS has utilised techno...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lau, Jia Xian
مؤلفون آخرون: Tan Chee Wah Wesley
التنسيق: Final Year Project
اللغة:English
منشور في: 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10356/78340
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!