Putting yourself into others' shoes : role-play benefits preschoolers' social understanding
Theory of Mind (ToM) is the ability to ascribe mental states such as beliefs, desires, and intentions to oneself and others (Premack & Woodruff, 1978). It is closely related to preschoolers’ behavioral control (e.g., Carlson, Moses, & Breton, 2002; Frye, Zelazo, & Palfai, 1995), academic...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Student Research Poster |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2013
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/10356/94108 http://hdl.handle.net/10220/8995 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Nanyang Technological University |
| اللغة: | English |