Coping with daily stressors: Strategies of Caucasian and Asian school-aged children in Australia
Master's
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | SENTHURINI JEYARAJ |
---|---|
مؤلفون آخرون: | SOCIAL WORK & PSYCHOLOGY |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | English |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/14590 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | National University of Singapore |
اللغة: | English |
مواد مشابهة
-
Subjective socioeconomic status moderates self-esteem reactivity to daily stressor exposure: Evidence from a daily diary approach
بواسطة: CHUA, Yi Jing, وآخرون
منشور في: (2023) -
Trait mindfulness is associated with enhanced daily affectivity and cognition independent of daily stressors exposure: Insights from large-scale daily diary studies in the US and Singapore
بواسطة: CHUA, Yi Jing, وآخرون
منشور في: (2025) -
Strained silicon nanowire transistors with germanium source and drain stressors
بواسطة: Liow, T.-Y., وآخرون
منشور في: (2014) -
Stressors and Coping Strategies in the New Normal: A Case Study of Teachers in a Higher Education Setting
بواسطة: Balajadia, Janine Marie, وآخرون
منشور في: (2023) -
Family functioning in Asian families raising children with autism spectrum disorders: The role of capabilities and positive meanings
بواسطة: Xue, J., وآخرون
منشور في: (2016)