Using semantic waves to guide students through the research process: from adopting a stance to sound cohesive academic writing
Asian Journal of the Scholarship of Teaching and Learning,
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Brooke, Mark |
---|---|
مؤلفون آخرون: | CTR FOR ENGLISH LANGUAGE COMMUNICATION |
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/227079 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Decoherence effects in non-classicality tests of gravity
بواسطة: Rijavec, Simone, وآخرون
منشور في: (2022) -
Wave interactions with circular ice ridge embedded in level ice
بواسطة: Mandal, Sourav, وآخرون
منشور في: (2020) -
On water waves generated by a bottom obstacle translating at a subcritical speed
بواسطة: Lo, Peter H-Y, وآخرون
منشور في: (2022) -
DEPTH-INTEGRATED WAVE-CURRENT MODELS
بواسطة: YANG ZHENGTONG
منشور في: (2021) -
Source tracing of thunderstorm generated inertia-gravity waves observed during the RADAGAST campaign in Niamey, Niger
بواسطة: Athreyas, Kashyapa Naren, وآخرون
منشور في: (2019)