Should non-expert clinician examiners be used in objective structured assessment of communication skills among final year medical undergraduates?
10.1080/01421590701601535
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Wong, M.L., Fones, C.S.L., Aw, M., Low, P.S., Amin, Z., Tan, C.H., Wong, P.S., Goh, P.S., Wai, C.-T., Ong, B., Tambyah, P., Koh, D.R. |
---|---|
مؤلفون آخرون: | PHARMACOLOGY |
التنسيق: | مقال |
منشور في: |
2011
|
الوصول للمادة أونلاين: | http://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/25126 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Vitamin D and Visceral Obesity in Humans: What Should Clinicians Know?
بواسطة: Chattranukulchai Shantavasinkul P.
منشور في: (2023) -
Machine learning in medicine: what clinicians should know
بواسطة: Sim, Jordan Zheng Ting, وآخرون
منشور في: (2023) -
Stress and the undergraduates
بواسطة: Ko, S.M., وآخرون
منشور في: (2016) -
Training interventions for improving telephone consultation skills in clinicians
بواسطة: Vaona, Alberto, وآخرون
منشور في: (2018) -
Sample size estimation for clinicians.
بواسطة: Archibald, C.P., وآخرون
منشور في: (2014)