Adaptive aggregation networks for class-incremental learning

Class-Incremental Learning (CIL) aims to learn a classification model with the number of classes increasing phase-by-phase. An inherent problem in CIL is the stability-plasticity dilemma between the learning of old and new classes, i.e., high-plasticity models easily forget old classes, but high-sta...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: LIU, Yaoyao, SCHIELE, Bernt, SUN, Qianru
التنسيق: text
اللغة:English
منشور في: Institutional Knowledge at Singapore Management University 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ink.library.smu.edu.sg/sis_research/6119
https://ink.library.smu.edu.sg/context/sis_research/article/7122/viewcontent/CVPR2021_Adaptive_Aggregation_Networks_for_Class_Incremental_Learning__1_.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!