การออกแบบแบบฝึกทักษะการฟังอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 / ปิยานุช สอาดสุด
Saved in:
Main Author: | ปิยานุช สอาดสุด |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2540
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1207991 http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/23352 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chiang Mai University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
การสร้างแบบฝึกทักษะการฟังจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 / ปิยฉัตร ศรีนาค
by: ปิยฉัตร ศรีนาค
Published: (2014) -
ผลของเทคนิคการฝึกทักษะการฟังและการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อความสามารถในการฟังของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
by: สุวิทย์ หวัดแท่น
Published: (2547) -
การพัฒนาต้นแบบหูฟังแพทย์แบบอิเล็กทรอนิกส์
by: นพดล จตุไพบูลย์
Published: (2012) -
ผลของการฝึกทักษะการฟังต่างรูปแบบที่มีต่อความสามารถในการฟังของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีเพศต่างกัน
by: อัจฉรา จิตรใจภักดี
Published: (2532) -
การศึกษาเปรียบเทียบการฝึกการสอนตนเองการฝึกการพิจารณาข่าวสาร และการฝึกทำกิจกรรมในเครื่องมือฝึกทักษะการฟัง ที่มีต่อทักษะการฟังข่าวสารเชิงอ้างอิงในเด็กอายุ 5 ปี
by: นิศรา สายันต์วิสุทธิคาม
Published: (2013)