การจัดเวลาเรียนและโอกาสในการเรียนรู้ของนักเรียน โรงเรียนประถมศึกษาที่มีบริบทแตกต่างกัน ในจังหวัดเชียงใหม่
The purposes of this study were to study 1) time management and instructional activities that have different contexts in Chiang Mai primary schools, 2) learning opportunities of students that have different of contexts and time management in Chiang Mai primary schools. The sample were selected by mu...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Independent Study |
| 語言: | Thai |
| 出版: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
2017
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/40014 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 機構: | Chiang Mai University |
| 語言: | Thai |