การจัดเวลาเรียนและโอกาสในการเรียนรู้ของนักเรียน โรงเรียนประถมศึกษาที่มีบริบทแตกต่างกัน ในจังหวัดเชียงใหม่

The purposes of this study were to study 1) time management and instructional activities that have different contexts in Chiang Mai primary schools, 2) learning opportunities of students that have different of contexts and time management in Chiang Mai primary schools. The sample were selected by mu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ฐิติมา ญาณะวงษา
Other Authors: อาจารย์ ดร. ศักดา สวาทะนันทน์
Format: Independent Study
Language:Thai
Published: เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2017
Subjects:
Online Access:http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/40014
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Chiang Mai University
Language: Thai

Similar Items