การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษาโดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนทุ่งอุดมวิทยา

• Main Author: กัญญา กำศิริพิมาน
• Other Authors: ชรินทร์ มั่งคั่ง
• Format: Independent Study
• Language: Thai
• Published: เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2018
• Subjects: แผนการจัดการเรียนรู้; วิชาสังคมศึกษา; วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น; ทักษะการคิดวิเคราะห์; นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา; โรงเรียนทุ่งอุดมวิทยา
• Online Access: http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/48607
• Institution: Chiang Mai University

This independent study was chiefly aimed to develop lesson plans through the implementation of the 7-stage E-learning cycle in order to promote the analytical thinking skills for Mathayom Suksa Students at Thungudomwittaya School. The sample involved 5 expert. The instruments employed throughout the...