The prioritization for higher education institutions performance criteria with Fuzzy Analytical Hierarchy Process
© 2014 IEEE. This research is an investigation of criteria for making a decision of quality in the higher education institutions. The multi-criteria decision was used to achieve the progressive of quality in the university. Fuzzy Analytical Hierarchy Process (FAHP) is applied for these multi-criteri...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | وقائع المؤتمر |
| منشور في: |
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.scopus.com/inward/record.uri?partnerID=HzOxMe3b&scp=84912576043&origin=inward http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/53405 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Chiang Mai University |