Teaching chemistry in the cloud: The preparation of future teachers for 21st century learning
© 2019 Author(s). This paper describes classroom action research (n=14) aimed to prepare future chemistry teachers who are undergraduate students in the Chemistry major of the Faculty of Education at Chiang Mai University, Thailand. Face-to- face teaching was combined with learning chemistry based o...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | وقائع المؤتمر |
| منشور في: |
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.scopus.com/inward/record.uri?partnerID=HzOxMe3b&scp=85063034638&origin=inward http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/65876 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Chiang Mai University |