ผลการใช้เทคนิคผังกราฟิกในการพัฒนาความสามารถการคิด เชิงเหตุผลของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
The objective of this study was effects of using graphic organizer techniques in the development to logical thinking of grade 11 students at the Prince Royal's college, Chiang Mai province. The population of the study were 52 grade 11 students in the first semester of 2015 academic year at the...
Saved in:
Main Author: | พัชราภรณ์ ภิมุข |
---|---|
Other Authors: | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นทัต อัศภาภรณ์ |
Format: | Independent Study |
Language: | Thai |
Published: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
2020
|
Online Access: | http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/69105 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chiang Mai University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
การพัฒนาระบบการจัดการสื่อการเรียนรู้มัลติมีเดียของโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
by: โยธิน อ้ายพิงค์ชัย
Published: (2020) -
การประเมินการเรียนการสอนของแผนกประถมศึกษา โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ / รสสุคนธ์ วีรวัฒน์
by: รสสุคนธ์ วีรวัฒน์
Published: (2014) -
การประเมินการใช้หลักสูตรกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย อำเภอเมืองเชียงใหม่ / ภุญชัย อัคนิถิน
by: ภุญชัย อัคนิถิน
Published: (2014) -
แนวทางการพัฒนาการบริหารงานกิจการนักเรียนในโรงเรียนรปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ / วราวุธ ด้วงน้อย
by: วราวุธ ด้วงน้อย
Published: (2014) -
การมีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาการศึกษาของบุคลากรโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ / สิรินันท์ ศรีวีระสกุล
by: สิรินันท์ ศรีวีระสกุล
Published: (2014)