ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบโพกิลที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ และทักษะการทำงานแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

The objectives of this research were 1)to create and find quality learning management plans by using the POGIL learning process to develop scientific concepts and collaborative skills, 2) to compare of scientific concepts of students during the pretest and posttest, by using the POGIL learning pro...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: นิตยา วงค์ใน
Other Authors: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมเกียรติ อินทสิงห์
Format: Theses and Dissertations
Language:other
Published: เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2020
Online Access:http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/69463
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Chiang Mai University
Language: other
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first