การศึกษาความสัมพันธ์ของวิธีเรียนและความถนัดในการเรียนภาษาของผู้เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ กับความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษตามความสามารถของแต่ละบุคคล : รายงานผลการวิจัย

ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรที่เกิดขึ้นจากตัวผู้เรียนกับผลสัมฤทธิ์ในการเรียนภาษอังกฤษด้วยวิธีเรียนด้วยตนเอง ตัวแปรข้างต้นประกอบด้วย ก. ความถนัดทางการเรียนภาษา ข. ทัศนคติและแรงจูงใจ ค. ความเข้าใจเรื่องรูปทรง 2 มิติ และ 3 มิติ ง. กลวิธีทางการเรียน จ. จำนวนปีที่ได้เรียนภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ งานวิจัยเ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: อัจฉรา วงศ์โสธร, กาญจนา ปราบพาล, ทัศนีย์ ศรีไพพรรณ, ทอรุ้ง จรุงกิจอนันต์, นิภาพร รัตนพฤกษ์, ภัสสร สิงคาลวณิช, อมตา เวชพฤติ
Other Authors: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สถาบันภาษา
Format: Technical Report
Language:Thai
Published: สถาบันภาษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2009
Subjects:
Online Access:http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/11693
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Chulalongkorn University
Language: Thai