ผลของการใช้รูปแบบวงจรการเรียนรู้ TSOI ที่มีต่อมโนทัศน์เรื่องพันธะเคมีและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

ผลของการใช้รูปแบบวงจรการเรียนรู้ TSOI ที่มีต่อมโนทัศน์เรื่องพันธะเคมีและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	สมบูรณ์ รัตนบุญศรีทอง
Other Authors:	พิมพันธ์ เดชะคุปต์
Format:	Theses and Dissertations
Language:	Thai
Published:	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2013
Subjects:	ความคิดรวบยอด ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ เคมี > การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) ทฤษฎีสรรคนิยม การเรียนรู้แบบประสบการณ์ Concepts Critical thinking Chemistry > Study and teaching (Secondary) Constructivism ‪(Education)‬ Experiential learning
Online Access:	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/36062 http://doi.org/10.14457/CU.the.2010.1050
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Chulalongkorn University
Language:	Thai

Description
Summary:	วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553