การเปรียบเทียบพัฒนาการของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการแสดงออก ความพึงพอใจต่อการเรียน และเจตคติต่อการร้องเพลงระหว่างกลุ่มนักเรียนที่มีสภาวะผู้นำต่างกัน โดยใช้วิธีการสอนด้วยการนำตนเองกับการสอนแบบปกติ
Saved in:
Main Author: | ทิพพดี อ่องแสงคุณ |
---|---|
Other Authors: | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ |
Format: | Article |
Language: | Thai |
Published: |
คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38354 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chulalongkorn University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
การเปรียบเทียบพัฒนาการของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการแสดงออก ความพึงพอใจต่อการเรียนและเจตคติต่อการร้องเพลงระหว่างกลุ่มนักเรียนที่มีภาวะผู้นำต่างกันโดยใช้วิธีการสอนด้วยการนำตนเองกับการสอนแบบปกติ : รายงานการวิจัย
by: ทิพพดี อ่องแสงคุณ
Published: (2011) -
การเรียนการสอนการขับร้องประสานเสียง โรงเรียนบ้านเทอดไทย
by: ช่อลดา สุุริยะโยธิน, et al.
Published: (2022) -
วิเคราะห์การขับร้องเพลงทะแย
by: พรอุษา แก้วสว่าง
Published: (2012) -
การวิเคราะห์เพลงที่ใช้ในกิจกรรมการสอนร้องเพลงในโรงเรียนประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร
by: ยุพิน รัตน์เถลิงศักดิ์
Published: (2007) -
ผลของการเรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลักต่อลักษณะการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม และความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
by: อาภรณ์ แสงรัศมี
Published: (2008)