คุณภาพชีวิตผู้ดูแลเด็กโรคมะเร็งขณะได้รับการรักษา
การวิจัยเชิงบรรยายครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณภาพชีวิตผู้ดูแลเด็กโรคมะเร็ง ขณะได้รับการรักษา และเปรียบเทียบคุณภาพชีวิตของผู้ดูแลจำแนกตามอายุของเด็กโรคมะเร็ง และระยะเวลาของการเจ็บป่วย กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ดูแลจำนวน 199 ราย ที่พาเด็กโรคมะเร็ง อายุ 1 เดือน–15 ปี ที่มาตรวจตามนัดในคลินิกโรคเลือด...
Saved in:
Main Authors: | , , , , , |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Article |
Language: | Thai |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/44285 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Mahidol University |
Language: | Thai |
Summary: | การวิจัยเชิงบรรยายครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณภาพชีวิตผู้ดูแลเด็กโรคมะเร็ง
ขณะได้รับการรักษา และเปรียบเทียบคุณภาพชีวิตของผู้ดูแลจำแนกตามอายุของเด็กโรคมะเร็ง
และระยะเวลาของการเจ็บป่วย กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ดูแลจำนวน 199 ราย ที่พาเด็กโรคมะเร็ง
อายุ 1 เดือน–15 ปี ที่มาตรวจตามนัดในคลินิกโรคเลือด และหอผู้ป่วยเด็กโรงพยาบาลศิริราช
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถาม
เกี่ยวกับการรักษาของเด็กโรคมะเร็ง และแบบวัดคุณภาพชีวิตผู้ดูแล วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติ
Kruskal-Wallis H Test ผลการศึกษา พบว่า คุณภาพชีวิตผู้ดูแลเด็กโรคมะเร็งขณะได้รับการรักษา
โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลางเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าคุณภาพชีวิตทุกด้านของผู้ดูแล
อยู่ในระดับปานกลาง ได้แก่ ความผาสุกด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ด้านสังคม และด้านจิตวิญญาณ
และเมื่อเปรียบเทียบคุณภาพชีวิตของผู้ดูแลเด็กโรคมะเร็งขณะได้รับการรักษา จำแนกตามอายุ
ของเด็กโรคมะเร็ง และระยะเวลาของการเจ็บป่วย พบว่า คุณภาพชีวิตของกลุ่มตัวอย่างมีความ
แตกต่างกัน ผู้ดูแลที่ดูแลเด็กโรคมะเร็งที่มีอายุมาก มีระดับคุณภาพชีวิตดีกว่ากลุ่มที่ดูแลเด็กที่
มีอายุน้อย และผู้ดูแลที่ดูแลเด็กโรคมะเร็งที่มีระยะของการเจ็บป่วยนาน มีระดับคุณภาพชีวิตดีกว่า
กลุ่มที่มีระยะเวลาของการเจ็บป่วยสั้นกว่า ดังนั้น จึงควรมีการพัฒนาแนวทางในการส่งเสริม
คุณภาพชีวิตผู้ดูแลเด็กโรคมะเร็งขณะได้รับการรักษาโดยเฉพาะในระยะแรกของการรักษาและ
ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อคุณภาพชีวิตของผู้ดูแลเด็กโรคมะเร็งขณะได้รับการรักษา |
---|