การประเมินโครงการส่งเสริมพัฒนาการผ่านการอ่านต่อพัฒนาการด้านภาษาของเด็กปฐมวัยและพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่านของผู้ดูแล

• Main Authors: สุมาลา สว่างจิต, ชื่นฤดี คงศักดิ์ตระกูล, นิชรา เรืองดารกานนท์, Sumala Sawangjit, Chuanruedee Kongsaktrakul, Nichara Ruangdaraganon
• Other Authors: มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี. โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี
• Format: Article
• Language: Thai
• Published: 2019
• Subjects: โครงการส่งเสริมพัฒนาการผ่านการอ่าน; พัฒนาการด้านภาษาของเด็กปฐมวัย; พฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่าน; ผู้ดูแล; Read to Live Program,; Language development during early childhood period, Reading-related behaviors, Caregiver
• Online Access: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/47976
• Institution: Mahidol University

การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาประสิทธิผลของโครงการส่งเสริมพัฒนาการผ่านการ อ่านโดยเปรียบเทียบความแตกต่างของพัฒนาการด้านภาษาของเด็กปฐมวัยกลุ่มที่เข้าร่วมและ กลุ่มที่ไม่เข้าร่วมโครงการ และพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่านของผู้ดูแลเด็กกลุ่มที่เข้าร่วมและ กลุ่มที่ไม่เข้าร่วมโครงการ และศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับความเหมาะสมของโครงการในกลุ่ม ผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วมโครงการ กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กอายุ1 ปี6 เดือน ถึง 2 ปีจำนวน 64 ราย และ ผู้ดูแลของเด็กจำนวน 64 รายที่มารับบริการที่หน่วยตรวจผู้ป่วยนอกกุมารเวชศาสตร์โรงพยาบาล รามาธิบดีเป็นกลุ่มทดลอง 32คู่กลุ่มควบคุม32คู่ผลการศึกษาพบว่าเด็กกลุ่มที่เข้าร่วมโครงการ มีคะแนนเฉลี่ยพัฒนาการด้านภาษาสูงกว่าเด็กกลุ่มไม่เข้าร่วมโครงการอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ผู้ดูแลเด็กกลุ่มที่เข้าร่วมโครงการมีคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่านสูงกว่าผู้ดูแล กลุ่มที่ไม่เข้าร่วมโครงการอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติผู้ดูแลเด็กกลุ่มที่เข้าร่วมโครงการมีความคิด เห็นว่าเนื้อหาของโครงการ หนังสือที่แจกในโครงการ กิจกรรม ระยะเวลาในการทำกิจกรรม มีความเหมาะสมในระดับมากถึงมากที่สุด และโครงการนี้ทำให้มีความรู้เกี่ยวกับการอ่านหนังสือ ให้เด็กฟังเพิ่มมากขึ้น สามารถนำความรู้ที่ได้ไปปฏิบัติในระดับมากถึงมากที่สุด ส่วนคำแนะนำที่ ได้รับจากโครงการมีความเข้าใจง่ายในระดับปานกลางถึงมาก และมีความพึงพอใจโครงการใน ภาพรวมในระดับมากถึงมากที่สุด ดังนั้นจึงควรส่งเสริมให้มีโครงการส่งเสริมพัฒนาการผ่านการ อ่านในโรงพยาบาลหรือสถานบริการสุขภาพอื่น