ผลของการเรียนแบบร่วมมือโดยวิธีการจับคู่กันเรียน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การประถมศึกษา)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: พัฒนี กั่งเซ่ง
Other Authors: ธีรพงศ์ แก่นอินทร์
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2545
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6349
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai

Similar Items